为加强教育教学改革，提升应用型人才培养质量，推进本科教学审核评估评建工作，天博(中国)体育·官方网站-TB SPORTS于1月13日—14日在王城校区图书信息大楼报告厅举办了系列教学学术讲座。

一、聚合内涵要素 聚焦过程培育 聚变教学质量

13日上午，郑州航空工业管理学院副院长、博士生导师，教育部无机非金属材料专业教学指导委员会委员，中国硅酸盐学会特种陶瓷分会理事，国家精品课程、国家实验教学示范中心、国家教学团队的主要负责人张锐教授应邀来天博(中国)体育·官方网站-TB SPORTS做报告。

张锐在深入了解天博(中国)体育·官方网站-TB SPORTS审核评估工作进展和教学工作整体发展情况的基础上，以《聚合内涵要素 聚焦过程培育 聚变教学质量》为题，从理解教学内涵要素、领悟审核评估要求、把握教学质量要义三个方面展开，重点讲解了学校以及院部如何规划、落实审核评估各项工作，同时将金课建设、一流专业培育与申报、专业认证建设等具体工作与审核评估相结合，重点强调了教学单位主体、全校师生责任、过程培育意识、环节细化管理等方面的内涵，提出了要素聚合、过程聚焦、质量聚变的工作建议，对天博(中国)体育·官方网站-TB SPORTS审核评估工作具有很强的借鉴意义。

二、青年教师课堂创新大赛获奖者示范课

在1月14日下午的示范课上，河南省本科高校青年教师课堂教学创新大赛理农医组第一名、河南农业大学董晓星，河南省本科高校青年教师课堂教学创新大赛文科组类第一名、河南师范大学杨玉珍，以及河南省本科高校青年教师课堂教学创新大赛工科组特等奖获得者、天博(中国)体育·官方网站-TB SPORTS环境工程与化学学院张浩玉，天博(中国)体育·官方网站-TB SPORTS2019年度教师教学能手第一名、计算机与信息工程学院郭恒川四位教师分别做示范课展示。

四位老师以《日光温室剖面设计》、《边际效用递减规律》、《发酵豆制品-纳豆》、《数据卫士-校验码》等课程，和大家分享了课程的教学内容分析、学情特征分析、课程设计理念、过程安排思路、预期达到目标等经验与心得，展示了线上线下混合式教学、项目化教学、团队列名法教学等新颖的教学方法，示范了“以学生为中心”、课程思政育人等先进的教学理念在课堂教学中的应用，受到天博(中国)体育·官方网站-TB SPORTS广大教师的热烈欢迎。

三、天博(中国)体育·官方网站-TB SPORTS培养质量成果解读

14日上午，麦可思公司创始人、总裁，中国高等教育供需跟踪评估系统（CHEFS）创始人，麦可思《中国大学生就业报告》（就业蓝皮书）作者王伯庆博士应邀来天博(中国)体育·官方网站-TB SPORTS做报告。

王伯庆以《天博(中国)体育·官方网站-TB SPORTS培养质量成果解读》为题，从专业建设、成果监测、学生成长评价、教学质量评价等方面出发，通过独立的第三方视角来审视天博(中国)体育·官方网站-TB SPORTS的管理服务、人才培养和教学质量等工作，并结合天博(中国)体育·官方网站-TB SPORTS各学院及专业的具体数据，深度解读了培养结果、课程教学、在校体验、生源情况等方面存在的问题，针对性地提出了解决办法，对天博(中国)体育·官方网站-TB SPORTS的人才培养质量和办学水平的持续改进具有重要意义。

四、盐溶于汤 守正创新  探索应用型高校课程思政教育教学改革

14日下午，上海应用技术大学教务处处长、硕士研究生导师王宇红教授应邀来天博(中国)体育·官方网站-TB SPORTS做报告。王宇红从上海高校思想政治教育教学改革的新举措、上海应用技术大学实施课程思政的探索与实践、领航计划（建设应用型高校课程思政高阶版）三个方面，详细讲解了高校“三圈三全十育人”体系、“三位一体”思想政治教育课程体系、课程思政教学改革“五大工程”等理论的内容，全面展示了上海应用技术大学以“金课建设工程、名师培育工程、质量保障工程、理论研究工程、考核激励工程”五大工程为抓手，以“文化为魂、成果为重、制度为先、学生为本、教师为要、课堂为主”六大目标为引领的课程思政建设模式，有效促进了天博(中国)体育·官方网站-TB SPORTS课程思政的建设和发展。

四场报告会从审核评估工作的具体实施、课堂教学改革、教学质量监控、课程建设等不同角度出发，为天博(中国)体育·官方网站-TB SPORTS的教育教学工作改革、发展带来了极大的启发。学校领导、中层正职、教学单位副处级领导、教师代表以及审核评估专项工作组成员、评建办成员、教务处人员等参加了报告会，受众约3000人次。