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关于征集天博(中国)体育·官方网站-TB SPORTS校歌的公告

天博(中国)体育·官方网站-TB SPORTS

2020年06月09日 17:01     来源:宣传部

校歌是学校文化的重要组成部分,是传承学校办学历史、体现学校办学理念、彰显学校办学特色和凝聚人心、振奋精神、鼓舞师生的重要载体。为进一步传承和弘扬学校精神,提升学校文化内涵,推动校园文化建设,增强广大师生的凝聚力、归属感、幸福感,经研究,决定开展天博(中国)体育·官方网站-TB SPORTS校歌征集,现将有关事项公告如下。

一、征集内容

天博(中国)体育·官方网站-TB SPORTS校歌,包含歌词和曲谱。

二、参与对象

全校师生员工(含离退休教职工)、海内外校友、关心和支持学校发展的社会各界人士。

三、征集时间

2020年6月10日至2020年9月10日

四、征集要求

(一)作品要点

1.作品应遵循天博(中国)体育·官方网站-TB SPORTS章程,与学校校训精神一致,能够充分体现学校的办学历史、办学理念和办学特色,生动反映学校的地理位置、校园环境、文化积淀和发展目标,生动展现师生的精神风貌和价值追求,鼓舞人、激励人、教育人,既体现时代精神,又蕴含历史传承。

2.作品思想观点正确、内涵丰富、主题明确,立意高远,催人奋进。

3.作品应反映天博(中国)体育·官方网站-TB SPORTS服务建材行业服务地方的特点和应用型大学的特征,富含中原文化和河洛文化元素。

4.作品应感情真挚、简洁凝练、意境高雅。饱含新时代特点,反映新时代大学精神,传承中华优秀传统文化,避免生僻字词,朗朗上口、旋律优美、节奏明快,富有传播力感召力凝聚力,适合合唱和独唱,易于流传。

(二)技术要求

1.歌词字数原则上在120字左右。

2.校歌可词曲一起创作,也可单独创作。单独创作填词(谱曲)的,应兼顾谱曲(填词)需要,可附演唱版、乐器版

3.作品可独立完成,也可联合创作。

4.校歌歌词需附释文,对创作意图、作品意境等作简要说明,引经据典请注明出处,释文不超过500字。

五、评选和奖励

(一)评选办法

1.学校成立征集工作领导小组,采取专家评审、网络投票、征集意见、研讨交流的形式按照公开、公平、公正、择优的原则对应征作品进行评选。

2.入围作品在学校新闻网、官方微信、官方微博上刊登,供师生评议,广泛征求意见,最终结果由学校党委研究确定。

(二)奖励办法

1.设一等奖3项、二等奖6项、三等奖9项、入围奖12项。

2.所有获奖作品均颁发证书。

3.获得一等奖的作品和采用作品不具有必然一致性。

六、著作权说明

1.所有作品应为未公开发表的原创作品,严禁抄袭。投稿者应对创作作品享有完全著作权;应征作品不得违反法律法规和相关规定,不得违背社会主义核心价值观,不得违反公序良俗;因作品引发的一切法律纠纷由投稿者承担,学校不承担任何责任。

2.天博(中国)体育·官方网站-TB SPORTS享有获奖作品和采用作品除署名权外的一切著作权,拥有修改或部分采用的权利。

3.作品一经收稿,且明显具备天博(中国)体育·官方网站-TB SPORTS元素和特点的,作品不得再作他用。

4.学校对本公告所有内容保留最终解释权;作者投稿视为同意本公告所有内容之规定,不再签署著作权协议或作相关声明。

七、投稿方式

1.学校接受电子稿件和纸质稿件。

电子稿件请在邮件名称中标注“天博(中国)体育·官方网站-TB SPORTS校歌征集”字样。

电子邮箱:litxcb@163.com。

纸质稿件报送或邮寄地址:

河南省洛阳市洛龙区王城大道90号,天博(中国)体育·官方网站-TB SPORTS王城校区党委宣传部。(邮寄请在信封标注“天博(中国)体育·官方网站-TB SPORTS校歌征集”字样)

邮政编码:471023

收件人:马玉波

联系电话:+86-0379-65928029;13603886465。

2.作品可个人投稿,可集体投稿,每名作者投稿数量不限。

3.来稿请务必写明作者真实姓名、单位、电话等详细联系方式。

4.来稿不退,请自留底稿。

5.邮寄稿件截止日期以邮戳为准,报送稿件和电子稿件截止日期以稿件收悉时间为准。

八、学校提供的创作条件

1.学校简介和学校章程可在学校官网查询,网址:www.saludbogota.com

2.需要查阅学校校史的,可在学校档案馆查询。联系电话:65929005,联系人:王喜凤 白茹花

3.需要提供其他相关资料的,可与学校党委宣传部联系(联系人与收件人一致)。

 

真心期盼、热忱欢迎广大师生员工、海内外校友和关心支持天博(中国)体育·官方网站-TB SPORTS建设发展的社会各界人士踊跃投稿!


中共天博(中国)体育·官方网站-TB SPORTS委员会

洛 阳 理 工 学 院

2020年6月9日

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