校属各单位：

为深入学习贯彻党的二十大、二十届三中全会精神和习近平总书记关于教育的重要论述，建设高素质教师队伍，大力弘扬教育家精神，激励引导广大教师树立崇德尚美、敬业立学、求真、惟实、开放、包容的教风学风，进一步提升人才培养质量，学校决定开展弘扬践行教育家精神加强教风建设活动。现将有关事项通知如下:

一、总体要求

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以引导广大教师弘扬和践行“心有大我、至诚报国的理想信念，言为士则、行为世范的道德情操，启智润心、因材施教的育人智慧，勤学笃行、求是创新的躬耕态度，乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心，胸怀天下、以文化人的弘道追求”的教育家精神为目标，通过组织开展系列活动，促进教师学思践悟，增进对教育家精神思想内涵的理解，增强在教育教学活动中践行教育家精神的自觉性和主动性，把弘扬践行教育家精神贯穿于教师课堂教学、科学研究、社会实践等各环节，以更加高尚的育人风范、更加科学的教学手段、更加精湛的教学艺术，服务好人才培养，努力做“四有”好老师、新时代“大先生”，为全面落实立德树人根本任务，加快建设教育强国，推进学校事业高质量发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供有力支撑。

二、主要措施

1.坚持思想铸魂，筑牢思想根基。落实教师政治理论学习制度，深入学习贯彻党的二十大和二十届三中全会精神和习近平总书记关于教育的重要论述，围绕习近平总书记有关“中国特有的教育家精神”的相关阐述，举办主题教育活动，邀请专家学者对教育家精神的丰富内涵和核心要义展开深入解读，强化全体教师对教育家精神的认识和理解，为教育家精神践行打好基础。

2.弘扬优良教风，严守课堂教学纪律。要坚持依法依规，规范课堂教学管理。教师在课堂教学中应遵守宪法法律、维护党和国家大政方针，弘扬社会主义核心价值观，强化课程思政建设。应当基于课程教学要求和严谨、认真的研究讲授知识、提出观点。在课堂教学活动中不得有违反宪法法律、违背教师职业道德等言行。

3.开展岗位练兵，提升教书育人能力。结合学校教育教学评估要求落实，以内涵建设为主线、以岗位创优为载体，实施能力作风、教育教学、服务保障大提升行动，在党员干部中落实“13710”工作机制，开展“我为学生办实事”“党员先锋岗”“管理服务示范岗”等活动；在广大教师中开展教育教学大练兵，通过听课、说课、评教、团体备课等活动，促进教师专业发展，提升教育教学质量，形成“人人参与，个个创优”的岗位建功局面。

4.深入联系师生，倾听学生呼声。党员领导干部、学院党政班子成员、教研室主任、辅导员、任课老师深入班级听课工作，及时了解班级学生情况，共同商讨制定加强班级建设措施;对教师教学和学生学习情况进行检查，做到及时发现问题，及时解决问题。

三、工作要求

全校各二级单位要要结合实际开展形式多样、扎实有效的学习教育活动，与师德师风教育相结合、与本职工作相结合，加强统筹协调和组织实施，动员广大教职工积极参与相关活动，展现天博(中国)体育·官方网站-TB SPORTS教师队伍以德修身、敬业立学、教书育人新风貌，努力营造全校弘扬践行教育家精神、人人创先争优的良好局面，将教育家精神转化为全体洛阳理工人的思想自觉、行动自觉。