今年暑期极不平凡，河南遭受百年不遇的特大洪灾，随后又是新冠肺炎疫情传播。面对灾难，中原儿女不屈不挠、众志成城。在战胜洪水的战斗中，人民解放军、武警部队、消防官兵冲锋一线，全国各地的民间救援队在洪水中救助百姓，各地的供电、通信、供水抢修队伍驰援河南，蓄洪区的百姓舍小家保大家，充足的救援物资汇集灾区，灾区百姓妥善安置。在党的坚强领导下，一方有难、八方支援，灾区百姓充满信心，灾后重建有序进行。在抗击新冠疫情中，广大医护人员冒酷暑战炎热，社区志愿者精心组织，人民群众积极配合，这一轮疫情正在被扑灭。这次战胜洪灾疫情，再次体现了中国共产党的领导和中国特色社会主义制度的优越性，人民至上、生命至上，全国一盘棋、集中力量办大事。

在这次战胜灾难过程中，广大青年大学生也积极参与，主动作为，与群众一起查看水情、值班值守、救助群众、分发救援物资、做社区志愿者等，他们锤炼自我、担当时代责任。新时代青年应该志存高远，心系国家，把自己的理想与实现中华民族伟大复兴的中国梦紧密联系在一起。新时代青年应该勇于担当，不怕困难，弘扬党的优良传统，赓续红色血脉，有“敢教日月换新天”的大无畏气概。新时代青年应该增长知识见识，增强综合素质，在砥砺奋斗中实现人生价值，谱写青春绚丽华章。

巍巍华夏，苦难辉煌，如今我国防“疫”战已取得显著成效。然而今夏疫情再次爆发，我省连续遭遇暴雨和疫情，大战大考之下，我们再次感受到了中国共产党的坚强领导，中国特色社会主义的制度优势，上下同欲、无往而不胜的“中国力量”，“一方有难，八方支援”的人间真情，“生命至上，人民至上”的人民情怀和责任担当。而教育是民族振兴和社会进步的基石，作为教育工作者应当化疫情危机为教育契机，如何用好抗“疫”活教材，作为辅导员我想说：

明辨是非，当好思想上的引领者。带领学生正确认识疫情，保持科学精神，不信谣不传谣，自我反思，提升社会公民意识。讲好战“疫”故事，当好精神的弘扬者、传播者，故事中有我们党的坚强领导，各族人民团结奋进、攻克时艰的民族精神，有科研人员的辛勤和智慧，有白衣天使、人民解放军和无名志愿者的无私奉献。我们要学习和传承舍小家为大家的爱国情怀，“最美逆行者”的大爱精神，迎难而上的担当精神。行胜于言，知行统一。激励青年学子担当作为，将精神付诸实践。

灾情必将过去，淬炼成钢的大爱精神必将长存。教育我心爱的学生树立这样的意识：今天有我，明天有你，待你长成，必将为中华民族的伟大复兴贡献一生！

2021年，不平凡的一年，河南省近日连续遭遇暴雨和疫情反弹的“突袭”，面对这突如其来的灾难，，我们看到了各行业各部门统一思想，统一行动，万众一心，战胜困难，展示出了中国特色社会主义制度集中力量办大事的优越性，体现了社会主义核心价值观的大爱精神。

作为一线辅导员，学生的人生导师和知心朋友，在重大事件突发期对学生的思想理论教育和价值引领具有至关重要的作用。防控是思政大课堂，战“疫”也是思政教科书。

如何使防汛救灾、抗击疫情成为加强学生思想政治引领的生动案例和鲜活素材？如何把灾难危机转化为教育契机等一系列问题，成为值得我们思考与探讨的关键。在此，我们应当充分利用“活教材”，上好思政课，全方位，全要素，全景式的挖掘疫情防控中的思政元素，把“三全”育人落实在具体行动中，内化于心，外化于形，更应当开展“把灾难当教材，与祖国共成长”系列活动，正面引导学生面对重大突发事件的责任与担当意识，使学生体会到承担社会责任，发挥社会价值的光荣感，从而肩负起国家使命。