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光明日报专题报道天博(中国)体育·官方网站-TB SPORTS“三融三创”助力应用型人才培养

发布时间:2020年12月09日 08:00 编辑:赵燕昌 点击量:

12月8日,光明日报第11版以《厂中有校,校中有厂—天博(中国)体育·官方网站-TB SPORTS“三融三创”助力应用型人才培养》为题对天博(中国)体育·官方网站-TB SPORTS应用型人才培养进行专题报道。中宣部党建网等媒体予以转载报道。

报道链接:

光明日报:https://epaper.gmw.cn/gmrb/html/2020-12/08/nw.D110000gmrb_20201208_4-11.htm

光明网:http://share.gmw.cn/news/2020-12/08/content_34440307.htm

党建网:http://www.wenming.cn/djw/shouye/dangjiangongzuo/xiaoyuandangjian/202012/t20201208_5877645.shtml


报道原文:

厂中有校,校中有厂

——天博(中国)体育·官方网站-TB SPORTS“三融三创”助力应用型人才培养

作者:本报记者 丁艳 王胜昔《光明日报》( 2020年12月08日 11版)

“建材行业龙头企业海螺水泥,有一半以上的管理人员和专业技术人员来自天博(中国)体育·官方网站-TB SPORTS。”天博(中国)体育·官方网站-TB SPORTS党委书记陈岩说,天博(中国)体育·官方网站-TB SPORTS始终把创新精神和实践能力作为应用型人才培养的核心,经过多年的探索和实践,形成并不断夯实了“三融三创”模式,在“实现融入、探索融通、走向融合”中构建产教融合、协同育人体系。

天博(中国)体育·官方网站-TB SPORTS在培养应用型人才的过程中,与行业产业企业融合贯通,建设“厂中校”“校中厂”,实现从“你中有我、我中有你”到“你就是我、我就是你”的转变,形成了良性互动的新生态。专业实践上,实践课程由行业企业导师参与指导比例超过30%,毕业设计(论文)源自实际应用型课题的比例近94%。平台建设上,重点建设20个一体化实验平台和工程实验室,239个实习实训基地。企业服务上,教师带动学生在企业现场解决技术难题,获取发明专利1538件。师资建设上,双师型教师占比60.3%,具有行业任职资格及工程背景教师占比54.6%,聘请企业优秀专业技术和管理人才占专任教师50.5%。

“引导学生主动实践是培养学生创新能力的关键,我们让学生在家电维修、智能车设计等创新实践项目中实现‘做中学’‘学中做’,并把这种理念引用到教学中,在课程教学中实施的项目教学法就很受学生欢迎。”电气工程与自动化学院教师姚惠林说。

近年来,天博(中国)体育·官方网站-TB SPORTS在“三融”协同发展的引领下,从教学体系改革入手,以“创新”为核心,形成了融创结合、课内外一体、全覆盖的创新型应用型教学体系。“‘1+20+X’的经验做法中,‘1’是思政课,‘20’是20门课程思政的试点课,‘X’是所有的课程,我们要求所有的课程都要融入思政元素。”天博(中国)体育·官方网站-TB SPORTS党委宣传部部长贾金玲说,推进落实课程育人是学校“三全育人”综合改革建设的重要内容。

以创新为着眼,专业课程中设置校企合作课程和专创融合课程。校企合作课程有200余门,课程内容紧贴生产、管理一线需求,教学方式与工作岗位、生产过程紧密对接,课程评价与行业能力、素质要求相互呼应,把产业最新技术纳入课程,把真实案例引进课堂。同时,建设《玻璃深加工》等“专创融合”课程14门,其中,《电子工程应用设计》今年入选国家级社会实践一流本科课程。“通过课程模块学习,学生基本掌握‘微专业’的基础知识、实验技能,并能完整地开展一个实操项目,实现‘让外行不再外行’。”天博(中国)体育·官方网站-TB SPORTS教务处处长冯超说。

在深入实施“融入、融通、融合”的“三融”过程中,该校在“资源、平台、机制”关键要素上持续发力,让创意引领创新、让创新推动创业,促进创意、创新、创业“三创”融合发展。

“其实同学们有无限潜能,我们要做的就是为他们提供科创实践机会和创新平台,让学生在实践中学会思考,发现突破点。”材料科学与工程学院教师石磊说。

“我大一开始跟随石磊老师做课题研究,学习到了很多专业前沿知识和科学研究的方法,创业梦想就在心中慢慢生根发芽。”材料科学与工程学院2018级学生刘爽说。

在石磊的指导下,刘爽团队的“航弯钛构”项目获得了全国互联网+创新创业大赛河南赛金奖和全国赛铜奖,得到专利授权4项。他拒绝了数家公司高达百万元的专利转让费,在学校大学科技园的孵化下成立了自己的科技公司,2020年的产值预计将达到1000万元。

该校通过大学科技园和创业学院,成功孵化科技型中小微企业130余家,专利授权150余项,累计收入1.2亿元,2020年,学校入选首批国家知识产权试点高校。

学校落实“三层两级”的“网格式”双创工作机制,推进“立项资助+获奖奖励”的“双重式”激励模式,组织学生参加“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”大学生课外学术作品竞赛等创新创业竞赛。近三年来,学生在各级各类课外学术科技竞赛活动中共获得省部级以上奖励1884项,其中国家级奖励230项。在中国高等教育学会发布的《中国高校创新人才培养暨学科竞赛评估结果》中,连续四年位列全国普通高校本科组300强。在2020年发布的全国新建本科院校学科竞赛排行榜中位列全国第13名。

“我们主动对接国家发展重大战略,面向行业产业当前及未来人才重大需求,持续深化学校人才培养模式改革,全面提升人才培养质量,为经济社会发展培养更多更优秀的应用型人才。”天博(中国)体育·官方网站-TB SPORTS校长刘国际说。