各学院：

为认真贯彻党的二十大精神，贯彻落实《国务院关于实施健康中国行动的意见》《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》,进一步加强天博(中国)体育·官方网站-TB SPORTS大学生心理健康教育工作，培育学生热爱生活、珍视生命、自尊自信、理性平和、乐观向上的心理品质，结合天博(中国)体育·官方网站-TB SPORTS实际，决定在全校范围内开展以“奋进新时代 赋能助成长”为主题的“5•25”心理健康教育宣传月活动，具体安排如下：

一、活动宗旨

通过开展丰富多彩、形式多样的宣传教育活动，营造“人人关注心理，人人注重健康”的校园文化氛围，培养学生自主自助维护心理健康的意识和能力，进一步促进大学生优化个性心理品质，增强心理调适能力，提高心理健康水平，弘扬迈进新征程、奋进新时代的精神力量。

二、活动主题

奋进新时代 赋能助成长

三、活动时间

2023年5月12日-6月12日

四、活动内容

(一）2023年“5•25”心理健康教育宣传月开幕式

1、活动简介：通过民乐表演、歌舞、减压操、“点亮心灵明灯 你我相伴同行”站长加油站等内容形式，正式启动“5•25”心理健康教育宣传月活动。

2、活动时间：2023年5月12日上午9:00

3、活动地点：开元校区教育科学与音乐学院303舞蹈房

活动安排详见《关于开展2023年“5•25”心理健康教育宣传月启动仪式的通知》。

（二）“奋进新时代 赋能助成长”大学生心理素质拓展训练活动

为提高大学生心理素质，增强集体观念，形成团结奋进的良好氛围，精心策划组织大学生心理素质拓展训练系列活动，引导学生坚定理想信念，磨炼意志品质，展现青春风貌。

1、活动对象：校/院心理部成员、心理协会成员、班级心理委员

2、活动时间：2023年5月12日-6月12日

3、活动地点：王城校区大学生心理素质拓展训练基地

（三）“云中谁寄锦书来”——一封家书征文活动

弘扬中华民族优秀传统文化，回报父母的哺育之恩，通过最真诚、朴素的一封家书寄情文字、遥寄思念，使洛理学子与父母深切交流，说出自己的“心声”，回归心灵的原乡、情感的港湾。

1、活动对象：全体学生

2、活动时间：2023年5月12日-5月19日

活动内容及规则详见《关于开展“云中谁寄锦书来”——一封家书征文活动的通知》。

（四）“言语交锋，论证我心”自由辩论赛活动

通过开展心理健康教育主题辩论赛，引导大学生在观点交锋中学习心理健康知识，在学习、思考、问辩的过程中提升心理素质，增强思辨能力与团队合作能力，展现青春风采。

1、活动对象：全体学生

2、活动时间：2023年5月20日-6月2日

3、活动地点：王城校区大学生心理健康教育中心情景剧场

活动内容及规则详见《关于开展“言语交锋，论证我心”自由辩论赛的通知》。

（五）2023年大学生心理健康教育工作案例大赛

为扎实推进天博(中国)体育·官方网站-TB SPORTS心理育人工作，持续提升心理育人实效，及时凝练典型经验和特色做法，加强优秀成果的实践运用，有效提升天博(中国)体育·官方网站-TB SPORTS心理健康教育工作者的专业技能与水平，特举办大学生心理健康教育工作案例大赛。

1、参赛人员：全体辅导员

2、活动时间：2023年6月2日-6月9日

比赛安排详见《关于举办2023年大学生心理健康教育工作案例大赛的通知》。

（六）“演绎心灵‘剧’力成长”心理舞台剧大赛

以舞台表演的形式呈现大学生在新时代下的日常学习、生活中遭遇或经历的心理问题，通过再现、体验、领悟剧中角色的心理困扰和冲突，获得自助、他助的方法与途径，激发学生主动发掘潜能、提升自我，发展积极健康心态。

1、活动对象：全体学生

2、活动时间：2023年5月12日-6月12日

3、活动地点：王城校区大学生心理健康教育中心情景剧场

活动内容及规则详见《关于开展“演绎心灵‘剧’力成长”心理舞台剧大赛的通知》。

五、评选表彰

根据各学院在2023年“5·25”心理健康教育宣传月活动中重视程度、组织情况、成员到位等方面的实际表现，评选出4个优秀组织奖，并评选活动先进个人7名，进行表彰奖励。请各学院于2023年6月26日前将宣传月总结交至大学生心理健康教育中心办公室，电子版发至xljy8082@lit.edu.cn。

六、活动要求

1、高度重视、全员参与。各学院要加强组织领导和工作统筹，精心组织安排，积极动员学生参加各项专题活动，确保活动有序有效开展。

2、创新方式、加强宣传。各学院要充分利用好在线直播平台、公众号等方式，结合学院专业实际，设计开展特色鲜明、主题突出、针对性强的心理健康教育宣传活动，营造良好的氛围。

3、汇总资料、总结经验。认真总结宣传月中的优秀成果和典型做法，努力把行之有效的专题活动转化为促进学生健康成长的长效机制，并将活动的相关资料作为二级心理辅导站资料妥善保存。各学院开展活动情况，将作为二级心理辅导站评选和学生工作年度考评的重要内容。